Budget Participatif 2024

Devenez les super-héros de la transition écologique !

Étape 6 sur 6

Réalisation des projets lauréats 10/11/2024 - 10/11/2025

Voir les étapes

Changements sur "Planète et citoyenneté"

Sélectionner le mode de vue :

Mode d'affichage HTML :

Titre

+{"fr"=>"Planète et citoyenneté"}

Corps du texte

+["

Descriptif de l'idée

Il s’agit de développer un jardin déjà existant et partagé au sein de l’école Paul Vaillant Couturier selon différent axes.\nLes élèves ainsi que l’équipe enseignante désirent installer un hôtel à insectes ainsi que des nichoirs à oiseaux pour développer l’écosystème déjà existant. De plus les élèves souhaitent mettre en place des serres afin de procéder à des semis puis à des plantations dans les bacs de jardinage. Pour cela il leur faudrait aussi des graines et du matériel de jardinage adapté à leur âge.\nLe conseil des élèves de l’école voudrait aussi planter des haies en bordure de jardin pour abriter des oiseaux, des insectes et autre faune.\nCet aménagement a pour objectif de développer un écosystème en cours de création. Il permettra d’apprendre aux élèves d’où viennent ce qu’ils mangent, de respecter la nature et de comprendre les interactions au sein d’un écosystème. Grâce à ce projet, la biodiversité serait améliorée dans le quartier de l’école, la nature serait mise en valeur et la cour de l’école s’adapterait au changement climatique plus facilement. Les plantations alimentaires serviront à confectionner des recettes.\nDe plus, les enseignants souhaiteraient aussi mettre en place un système d’arrosage goutte-à-goutte afin de préserver le jardin pendant les congés d’été.\n

Thématique

Nature en ville et biodiversité

Localisation de mon idée

Quartier Centre Sud-Est (Vaux-de-Rome, Centre-ville Nord, Petits Ormes, Centre-ville, Centre-ville Est, Lion d'or)

Budget estimé (si vous le connaissez)

1000

Projet collectif

De quelle manière souhaitez-vous contribuer au projet ?

Ce projet sera suivi par l'équipe éducative de l'école Paul Vaillant Couturier ainsi que par tous les élèves au fil de l'année et des apprentissages scolaires.

Porteur du projet (si différent de la personne qui le dépose)

Christèle Delbac

"]

+["<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.10.2\"><dt name=\"textarea-1711458906276-0\">Descriptif de l'idée</dt><dd id=\"textarea-1711458906276-0\" name=\"textarea\"><div>Il s’agit de développer un jardin déjà existant et partagé au sein de l’école Paul Vaillant Couturier selon différent axes.\nLes élèves ainsi que l’équipe enseignante désirent installer un hôtel à insectes ainsi que des nichoirs à oiseaux pour développer l’écosystème déjà existant. De plus les élèves souhaitent mettre en place des serres afin de procéder à des semis puis à des plantations dans les bacs de jardinage. Pour cela il leur faudrait aussi des graines et du matériel de jardinage adapté à leur âge.\nLe conseil des élèves de l’école voudrait aussi planter des haies en bordure de jardin pour abriter des oiseaux, des insectes et autre faune.\nCet aménagement a pour objectif de développer un écosystème en cours de création. Il permettra d’apprendre aux élèves d’où viennent ce qu’ils mangent, de respecter la nature et de comprendre les interactions au sein d’un écosystème. Grâce à ce projet, la biodiversité serait améliorée dans le quartier de l’école, la nature serait mise en valeur et la cour de l’école s’adapterait au changement climatique plus facilement. Les plantations alimentaires serviront à confectionner des recettes.\nDe plus, les enseignants souhaiteraient aussi mettre en place un système d’arrosage goutte-à-goutte afin de préserver le jardin pendant les congés d’été.\n</div></dd><dt name=\"select-1711459840615-0\">Thématique</dt><dd id=\"select-1711459840615-0\" name=\"select\"><div alt=\"nature\">Nature en ville et biodiversité</div></dd><dt name=\"select-1711459931947-0\">Localisation de mon idée</dt><dd id=\"select-1711459931947-0\" name=\"select\"><div alt=\"centre-sud-est\">Quartier Centre Sud-Est (Vaux-de-Rome, Centre-ville Nord, Petits Ormes, Centre-ville, Centre-ville Est, Lion d'or)</div></dd><dt name=\"number-1711460535329-0\">Budget estimé (si vous le connaissez)</dt><dd id=\"number-1711460535329-0\" name=\"number\"><div>1000</div></dd><dt name=\"radio-group-1711458146992-0\"></dt><dd id=\"radio-group-1711458146992-0\" name=\"radio-group\"><div alt=\"Collectif\">Projet collectif</div></dd><dt name=\"contribution\">De quelle manière souhaitez-vous contribuer au projet ?</dt><dd id=\"contribution\" name=\"text\"><div>Ce projet sera suivi par l'équipe éducative de l'école Paul Vaillant Couturier ainsi que par tous les élèves au fil de l'année et des apprentissages scolaires.</div></dd><dt name=\"text-1711458196421-0\">Porteur du projet (si différent de la personne qui le dépose)</dt><dd id=\"text-1711458196421-0\" name=\"text\"><div>Christèle Delbac</div></dd></dl></xml>"]

Suppressions

Ajouts

+["

Descriptif de l'idée

Il s’agit de développer un jardin déjà existant et partagé au sein de l’école Paul Vaillant Couturier selon différent axes.\nLes élèves ainsi que l’équipe enseignante désirent installer un hôtel à insectes ainsi que des nichoirs à oiseaux pour développer l’écosystème déjà existant. De plus les élèves souhaitent mettre en place des serres afin de procéder à des semis puis à des plantations dans les bacs de jardinage. Pour cela il leur faudrait aussi des graines et du matériel de jardinage adapté à leur âge.\nLe conseil des élèves de l’école voudrait aussi planter des haies en bordure de jardin pour abriter des oiseaux, des insectes et autre faune.\nCet aménagement a pour objectif de développer un écosystème en cours de création. Il permettra d’apprendre aux élèves d’où viennent ce qu’ils mangent, de respecter la nature et de comprendre les interactions au sein d’un écosystème. Grâce à ce projet, la biodiversité serait améliorée dans le quartier de l’école, la nature serait mise en valeur et la cour de l’école s’adapterait au changement climatique plus facilement. Les plantations alimentaires serviront à confectionner des recettes.\nDe plus, les enseignants souhaiteraient aussi mettre en place un système d’arrosage goutte-à-goutte afin de préserver le jardin pendant les congés d’été.\n

Thématique

Nature en ville et biodiversité

Localisation de mon idée

Quartier Centre Sud-Est (Vaux-de-Rome, Centre-ville Nord, Petits Ormes, Centre-ville, Centre-ville Est, Lion d'or)

Budget estimé (si vous le connaissez)

1000

Projet collectif

De quelle manière souhaitez-vous contribuer au projet ?

Ce projet sera suivi par l'équipe éducative de l'école Paul Vaillant Couturier ainsi que par tous les élèves au fil de l'année et des apprentissages scolaires.

Porteur du projet (si différent de la personne qui le dépose)

Christèle Delbac

"]

Suppressions

Ajouts

+["<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.10.2\"><dt name=\"textarea-1711458906276-0\">Descriptif de l'idée</dt><dd id=\"textarea-1711458906276-0\" name=\"textarea\"><div>Il s’agit de développer un jardin déjà existant et partagé au sein de l’école Paul Vaillant Couturier selon différent axes.\nLes élèves ainsi que l’équipe enseignante désirent installer un hôtel à insectes ainsi que des nichoirs à oiseaux pour développer l’écosystème déjà existant. De plus les élèves souhaitent mettre en place des serres afin de procéder à des semis puis à des plantations dans les bacs de jardinage. Pour cela il leur faudrait aussi des graines et du matériel de jardinage adapté à leur âge.\nLe conseil des élèves de l’école voudrait aussi planter des haies en bordure de jardin pour abriter des oiseaux, des insectes et autre faune.\nCet aménagement a pour objectif de développer un écosystème en cours de création. Il permettra d’apprendre aux élèves d’où viennent ce qu’ils mangent, de respecter la nature et de comprendre les interactions au sein d’un écosystème. Grâce à ce projet, la biodiversité serait améliorée dans le quartier de l’école, la nature serait mise en valeur et la cour de l’école s’adapterait au changement climatique plus facilement. Les plantations alimentaires serviront à confectionner des recettes.\nDe plus, les enseignants souhaiteraient aussi mettre en place un système d’arrosage goutte-à-goutte afin de préserver le jardin pendant les congés d’été.\n</div></dd><dt name=\"select-1711459840615-0\">Thématique</dt><dd id=\"select-1711459840615-0\" name=\"select\"><div alt=\"nature\">Nature en ville et biodiversité</div></dd><dt name=\"select-1711459931947-0\">Localisation de mon idée</dt><dd id=\"select-1711459931947-0\" name=\"select\"><div alt=\"centre-sud-est\">Quartier Centre Sud-Est (Vaux-de-Rome, Centre-ville Nord, Petits Ormes, Centre-ville, Centre-ville Est, Lion d'or)</div></dd><dt name=\"number-1711460535329-0\">Budget estimé (si vous le connaissez)</dt><dd id=\"number-1711460535329-0\" name=\"number\"><div>1000</div></dd><dt name=\"radio-group-1711458146992-0\"></dt><dd id=\"radio-group-1711458146992-0\" name=\"radio-group\"><div alt=\"Collectif\">Projet collectif</div></dd><dt name=\"contribution\">De quelle manière souhaitez-vous contribuer au projet ?</dt><dd id=\"contribution\" name=\"text\"><div>Ce projet sera suivi par l'équipe éducative de l'école Paul Vaillant Couturier ainsi que par tous les élèves au fil de l'année et des apprentissages scolaires.</div></dd><dt name=\"text-1711458196421-0\">Porteur du projet (si différent de la personne qui le dépose)</dt><dd id=\"text-1711458196421-0\" name=\"text\"><div>Christèle Delbac</div></dd></dl></xml>"]

Numéro de version 1 sur 1 Afficher toutes les versions Retourner à la proposition

Auteur de la version

Christèle Delbac

Version créée le 19/06/2024 16:46