Budget Participatif 2024

Empreinte numérique

Le texte ci-dessous est une représentation raccourcie et hachée de ce contenu. Il est utile de s'assurer que le contenu n'a pas été falsifié, car une seule modification entraînerait une valeur totalement différente.

Valeur: ac802407dbc389caea85a41df4a5502fed6c6b7b60f7b2bca2f77f9994067a2d

Source: {"body":{"fr":"<xml><dl class=\"decidim_awesome-custom_fields\" data-generator=\"decidim_awesome\" data-version=\"0.10.2\"><dt name=\"textarea-1711458906276-0\">Descriptif de l'idée</dt><dd id=\"textarea-1711458906276-0\" name=\"textarea\"><div>Redonner de la place à la nature aux abords de l’école Joliot-Curie, en donnant vie à ses affluents. L’école, point de confluence, affirme son rôle de lieu de rencontres, de sensibilisation aux enjeux de demain et d’échanges de savoirs. \nElle est bordée à l’est [rue Baudin] par des arbres réintégrés à l’espace urbain [passerelles de bois au-dessus des racines] et des bacs à plantes en bois [chicanes], garnis de multiples senteurs et saveurs [lavande, romarin, menthe, fleurs sauvages, framboisiers, etc.], aux contours égayés par les dessins des enfants [glissés dans des écrins de plexiglas]. \nEt au sud [allée Henri Becquerel, sente Rose Dieng Kuntz] par une allée verte décorée au sol par des dessins ludiques et artistiques autour de la thématique de la nature [ex. : graine qui devient une marelle en forme d’arbre, abécédaire de la nature, fresque du climat, carte du monde des forêts, etc.]. \nLes élèves se cultivent en attendant d’entrer dans l’école, se détendent sur le chemin avant de la rejoindre [éveil des sens : vue - verdure et dessins, odorat/gout - effluves et arômes, ouïe - chants des oiseaux et abeilles revenus] et y reviennent le week-end pour faire de la trottinette et du vélo. \nPour sécuriser l’arrivée des élèves sur toute la rue Baudin, en sus des chicanes, la zone limitée à 30 est étendue et signalée par des marquages et panneaux bien visibles, et la piste cyclable délimitée dans les deux sens. \nUne ouverture sur le magnifique cimetière des pommiers [quasiment un nouveau parc de ce côté-là] est réalisée dans la rue Baudin pour compléter la métamorphose de cet espace urbain en ilot de nature offert aux enfants et aux habitants de la ville [ilot qui pourrait accueillir des animations dans le cadre de la fête de la nature]. \nUn projet art’omatique de transition école’ogique : quand l’arbre et l’art se rencontrent, l’école s’oxygène. </div></dd><dt name=\"select-1711459840615-0\">Thématique</dt><dd id=\"select-1711459840615-0\" name=\"select\"><div alt=\"nature\">Nature en ville et biodiversité</div></dd><dt name=\"select-1711459931947-0\">Localisation de mon idée</dt><dd id=\"select-1711459931947-0\" name=\"select\"><div alt=\"nord-ouest\">Quartier Nord-Ouest (Monsivry, Monts Cuchets, Esselières-Vercors, Centre-ville Ouest, Hautes-Bruyères)</div></dd><dt name=\"number-1711460535329-0\">Budget estimé (si vous le connaissez)</dt><dd id=\"number-1711460535329-0\" name=\"number\"><div></div></dd><dt name=\"radio-group-1711458146992-0\"></dt><dd id=\"radio-group-1711458146992-0\" name=\"radio-group\"><div alt=\"Collectif\">Projet collectif</div></dd><dt name=\"contribution\">De quelle manière souhaitez-vous contribuer au projet&nbsp;?</dt><dd id=\"contribution\" name=\"text\"><div>Aide à la conception + à la fourniture au démarrage de certaines plantes (romarin, etc.) </div></dd><dt name=\"text-1711458196421-0\">Porteur du projet (si différent de la personne qui le dépose)</dt><dd id=\"text-1711458196421-0\" name=\"text\"><div>Association des parents d'élèves - Ecole Joliot-Curie </div></dd></dl></xml>"},"title":{"fr":"Arbres, arts et arômes sur le chemin de l’école. Végétaliser et décorer les abords de l’école Joliot-Curie. "}}

Cette empreinte numérique est calculée à l'aide d'un algorithme de hachage SHA256. Pour le reproduire vous-même, vous pouvez utiliser un calculateur de hash MD5 en ligne et copier-coller les données. ×